到府育兒教學-329台南安平健康女寶寶（3M20D）

 

#育兒教學服務

#到府保母阿娟育兒教學服務的寶寶

NO：329

#台南安平健康 女寶寶（3M20D）

「1. 厭奶期有時候一餐只喝一半60cc左右就不喝了，加上小睡又睡不好的話，作息大亂，一下要補奶一下又想睡了⋯⋯，難以掌握

2. 仰睡需要用LTD包巾比較好睡，我其實希望孩子可以趴睡（至少小睡可以這樣做），以前帶哥哥的經驗他喜歡趴睡也真的睡的很安穩，但妹妹不喜歡趴睡，月齡更小時在快睡著時放趴睡有成功幾次，但如果淺眠期抬頭發現自己是趴睡會生氣哭哭，有時候反而只睡半小時就失敗。現在力氣更大了，他一抬頭就很難讓她趴下去，想知道怎麼幫助孩子趴睡，她很難在想睡時直接放趴著入睡，倒是仰睡現在可以用包巾給奶嘴就自行入睡。（但小睡長短差異很大，有時候40分鐘、有時候兩小時都有可能）

3. 半小時深淺睡眠轉換時易醒，常常會只睡30、45分就醒來，可是不是笑咪咪的醒來感覺還想再睡的話會哭鬧，怎麼幫助孩子再繼續睡？

4. 安撫孩子的方式，有時候躁動哭鬧起來連抱著都不好抱，奶嘴他只有想睡覺才會吸，之前帶第一胎是親餵至少還有親餵可以安撫小孩，這胎妹妹不給親餵只好瓶餵，還有什麼除了抱抱、奶嘴外好安撫孩子給孩子安全感的方式呢？

5. 有沒有可能不用奶嘴安撫入睡？淺眠微醒時總得塞奶嘴繼續睡，尤其下半夜，變成得一直塞奶嘴撿奶嘴，變得媽媽也很淺眠⋯ 

6. 寶寶清鼻孔跟口腔清理時反應會比較抗拒，怎麼做能讓她比較接受？

7. 寶寶不太習慣在背巾裡（直立背），外出時想用背巾哄睡很難成功。坐汽座也不能太久就會哭鬧。

8. 想請教規律作息的細節，還有自行入睡、減少夜奶的方式。

9. 分辨哭聲

10. 如何很快的拍出嗝，尤其夜奶後不太敢拍嗝怕弄醒寶寶，所以都喝完趕快放回去睡，但下半夜總會比較躁動一直扭，有時候會放屁。」

看得出來媽咪被寶寶搞得很慘啦，因為預約後就馬上提問很多問題，後來更改時間，因為當天要回奶奶家拜拜，媽咪決定延後一天，結果媽咪又連著提問很多問題，讓我不知道該如何是好，因為我沒有看到寶寶，沒辦法知道寶寶的狀況，怎麼提供最有效的方法？這就是我跟那些標榜網路付費諮詢不一樣的地方，他們可以天花亂墜的講一大堆理論，對寶寶的需求是否有幫助不是重點，而我提供的是簡單快速有效的方式，讓寶寶滿足，媽咪愉悅育兒啦。

媽咪說自己花時間去美國學了蒙特梭利的講師資格，很有自信要以蒙特梭利的教養方式來訓練寶寶的學習發展，結果空前挫敗，讓媽咪失去了信心 。理論和實務畢竟還是有差異的。

媽咪說大寶哥哥當初非常的乖，所以一直是用蒙特梭利的方式在教養哥哥，看得出來哥哥很有規矩，因為玩具收的整整齊齊，所以即使生的第二胎，兄妹兩個個性完全不一樣，特別是妹妹難搞定，讓媽咪非常的灰心，因為根本沒辦法睡飽，怎麼可能會有好的情緒說教養。我覺得感覺統合的觀念非常重要，不管是難搞的孩子，還是天使級的孩子都是需要透過感覺統合的遊戲來刺激修正其不足之處，不是說因為乖乖的不吵鬧就不需要給他學習的機會。爸比帶哥哥回家了，我才看到哥哥有點害羞，沒有熱情的態度打招呼，他想跟媽咪講話都要用悄悄話的方式，看起來就是觸覺的部分需要更多的刺激，後來媽咪還繼續聊到哥哥的其他問題狀況，才突顯我的猜測是有跡可循的。

妹妹有點怕生，看我靠她很近就變臉，所以趕快就動態遊戲來轉移她的注意力，妹妹已經快4個月了，反射蜷曲狀況還是非常的明顯，媽咪以為這是正常的，不以為意，這就是我要強調的部分，就像早產兒的定義就以為應該要正常的孩子發展慢一點觀念一樣，事實上有這樣子的想法就錯過了孩子很多學習的機會，我們可以體諒孩子的學習的適應能力比較慢一點，不是就算了不用給，反而必須要更加強的提供孩子學習的機會，才能補足其中是不足之處。

按摩的時候就把妹妹氣得哇哇大哭，反正我本來就要讓媽咪學習分辨寶寶的哭聲為何，所以不管妹妹怎麼哭，我繼續我的動作，呵呵，這就是我要媽咪學習的，不能讓寶寶的哭聲影響情緒，這樣就不會做出錯誤的判斷了。哭也是一種運動啦，她累了就更好睡啦，特別是她有厭奶的傾向，更需要她又餓又累的才會乖乖喝奶。

果然，我的計畫是奏效的，寶寶一口氣就把平常可以喝完的奶量在短時間喝光，一點也不囉嗦，當然，要把握她的各種不適狀況去排除就能讓大人小孩都愉快啦！照理講，這次上課的時間不必花太多，因為媽咪在教養上是很有經驗的，但是寶寶的敏感問題讓媽咪在教養上產生狐疑，又看了很多不同學派的教養觀念，更讓媽咪在教養上產生了矛盾，即使我在操作示範上有實證證明我的理念做法，讓媽咪看見寶寶的反應，媽咪還是有矛盾想法，光講一個觀念就要重複好幾次，變成花很多時間講同樣的觀念，導致更多的沒有提到，傷腦筋。

還好哥哥在我的互動之下，不再對我陌生與害羞，我才可以教媽咪如何去修正哥哥的適應問題，說實在的，上課最累的是要講同樣的話很多次啦。