到府保母阿娟關於「地墊」的想法
#地墊 #遊戲墊
地墊是孩子很重要學習環境，而我的托育時間也幾乎都在地墊上，重點在於它提供了寶寶的安全環境，畢竟沙發和床是屬於比較危險的地方，有高度就有風險，我們不可能分分秒秒都會在孩子身邊保護著，哪怕只有幾秒鐘的時間，都存在著危險。所以地墊的材質很重要，不能太軟也不能太硬，厚度越高就越軟，厚度越低越硬，過與不及都非好選擇。
有些地墊設計很輕巧，可以折疊收納成小小的一塊，要使用再拿出來用，感覺很節省空間。我覺得它的材質太硬，寶寶長時間在上面不舒服，大人可能更受不了，怎麼能長時間在地墊上陪伴孩子玩耍？重點是表面太粗糙，反而容易藏污納垢，不方便清潔維護，提供了病菌的溫床給孩子接觸。重點是方便收納，代表使用的機會不高，那反而不是缺乏使用的價值嗎？
有的人怕孩子受傷，買很厚的地墊來保護孩子，越厚越貴，反而讓孩子難學會自我防禦能力，因為摔不痛，隨便摔都沒關係，有一天離開地墊之後，沒有地墊的保護就慘了，所以聰明的廠商想到了一個完美的產品，就如照片這種有圍欄的，把孩子關在圍欄裡面，這下子就安全了吧！？呵呵，在我的眼裡就是大錯特錯的事，那是滿足媽媽們的期望而已，畢竟有消費能力的是大人，不是孩子，根本沒有站在孩子的角度去設想。
我常說我們養的是孩子，不是寵物，所以不把孩子關起來的，有的育兒觀點說孩子需要學會遊戲區，讓孩子學習遊戲的地方，但是有想過嗎？誰喜歡被關起來？應該是讓孩子喜歡在遊戲墊上玩耍，而不是像被懲罰一樣，把孩子關起來，逼迫他，反而讓孩子更沒有安全感而已。如果要設圍欄也只能把危險的物品圍起來而已，而不是把孩子圈養起來。被圈養的孩子會被剝奪學習的探索慾，懂得哭鬧的孩子還知道抗拒，爭取自己的自由，不會哭鬧的孩子可能就減少學習的衝動，在未來的學習路上，可能都是處於被動狀態。我喜歡讓孩子對世界充滿探索慾，充滿學習的衝動，而我的價值就是在引導孩子適時的抑制衝動，意思就是讓孩子學會自我約束來換取更大的學習空間啦。
有人說自己不喜歡圖案太多的地墊，很醜很亂。我的觀點卻相反，若站在孩子的角度來觀看，圖案多的好處就是增加視覺上的刺激，孩子漸長會觀察地墊上的色彩與圖案，經過長時間的觀察，開始找出圖案的相似之處，開始玩配對，這些就是蒙特梭利在強調的安全環境學習之一，不是只有玩具才是學習的教材，生活的環境，處處都是教材。尤其是那種地墊有雙面圖的，圖案不一樣，偶爾更換不同面，讓孩子有機會去觀察環境，訓練觀察力，也是一種學習機會呀。如果擔心色彩鮮豔，顏料有含鉛問題，可以選擇無毒產品
剛好有育兒教學過的家長提供這照片在詢問，我有感而發的分享自己的想法，當然，每個人的教養理念不見得一樣，生活習慣也不一樣，所以每個產品都有自己的愛用者啦。
